據調查，在教師群體中有很大一部分教師會患有一種或一種以上“職業(yè)有關疾病”，咽喉炎、腰背痛、頸椎病、痔瘡以及胃炎或胃潰瘍是位列前5位的疾病，其中，咽喉炎在教師群體中最為常見。

教師一天要連續(xù)上好幾節(jié)課，通常都需要連續(xù)大聲說話40多分鐘，長時間下去可能會出現(xiàn)咽喉炎，臨床表現(xiàn)為咽干、咽部不適、異物感、灼熱感以及咽部微痛。

現(xiàn)下正處于秋初，晝夜溫差變大，空氣濕度也逐漸降低。對于教師人群，上課說話多、喝水少、粉塵刺激，機體水分更容易流失，就更需要滋養(yǎng)潤燥。從中醫(yī)角度上看，春夏養(yǎng)陽，秋冬養(yǎng)陰。麥味地黃丸在六味地黃丸基礎上加入麥冬、五味子兩味藥，更加注重對肺部的滋養(yǎng)，可用于肺腎虧虛，出現(xiàn)咳嗽、咽干、皮膚干燥、腰膝酸軟、眩暈耳鳴等癥狀。

須注意，夏末秋初時暑氣尚未完全消退，還要注意清內熱，尤其是教師人群經常需要熬夜批改作業(yè)、備課等，導致熱邪入侵。知柏地黃丸在六味地黃丸的基礎上加入知母、黃柏，除了滋潤養(yǎng)陰外，還注重于清熱降火，可用于由腎陰虛內熱導致的口干舌燥、大便干燥、 潮熱盜汗、小便黃赤、遺精夢泄等癥狀。 

除了服用藥物外，教師們還要注意日常飲食過程中對咽喉的保護，盡量避免辛辣飲食，多食用一些可以清除體內粉塵的食物如黑木耳等。同時還要加強鍛煉，多用鼻呼吸和腹式呼吸，減少或避免熬夜。